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教学管理

精研细学求进步 汲取经验谋突破 舟山实验小学接受区教研室“聚焦核心素养,深化课程改革”专题调研

来源: 发布时间:2021-05-20 17:18:14 浏览次数: 【字体:

初夏五月,花香果香盛满枝头,教学调研,如约而至。2021520日上午,在吴中区教育局程朝阳副局长、基教科孙含英科长的带领下,语文、数学、英语、科学等学科教研员及区内知名教师一行9,来到舟山实验小学进行“聚焦核心素养,深化课程改革”的专题调研。

课堂教学聆听

首先,专家们深入课堂,聆听了我校语文、数学、科学三门学科的课堂教学。老师们通过认真、刻苦地钻研,踏实、努力地准备,为专家们展现了三节有深度、有品质的推荐课,也在专家们的指定下呈现了四节稳健的常态化教学课。

      语文组

尹伊老师执教了一年级《文具的家》。她在教学中以生动的语言,丰富的教学情境为识字载体,将朗读、游戏和识字教学有机融合。整节课充满了童趣。

陈燕君老师执教了三年级《我不要失信》。她引导学生在读中体会、读中感悟、读中理解,学生收获满。

顾怡佳老师执教了五年级《威尼斯的小艇》。顾老师教学重难点突出,教学思路清晰,侧重写法学习指导。

数学组

青年教师王诺在《异分母分数加减法》的教学中,较好地体现了分数的加减法的本质意义,既尊重了学生原有的认知基础,给他们以独立思考、自主探索的时间与空间,又较好地发挥了教师的主导作用。

谢亚洁老师执教了《直角的初步认识》,在教学中谢老师将生活素材与数学知识结合起来,课堂上充分调动了学生的学习兴趣和积极性,在数学与生活之间架起一座桥梁。

浦超老师执教了《周长和面积的整理与练习》,在课上能够体现出学生的合作探索、动手验证,教学过程层层递进,很好的培养了学生的逻辑思维能。

 科学组

潘光品老师执教了《点亮小灯泡》这一课,潘老师的前期工作准备充分,教学时操作示范熟练到位,与学生互动积极,学生学习兴趣高昂,参与度高。

教学“七认真”工作鉴赏

接着,专家们对我校的教学“七认真”工作进行了鉴赏。他们查阅了老师们的备课、教研组手册、听课本及各年级部分班级的全套作业本。青年教师们手写备课认真、反思充分;电子备课内容丰富、过程详实;各科作业批改细致、格式规范;同时,我校也给专家们展示了各学科的特色作业、错题本、自编练习等校本作业,凸显了我校各科教学的个性和活力。 

   交流反馈指导

最后,在听课和鉴赏活动结束后,专家们就调研情况分学科进行了反馈。他们结合核心素养、课程改革、聚焦课堂等方面对老师们的课堂教学进行了点评和指导,并对我校的备课、作业、指导学生发展等方面给出了建设性的意见。

本次调研活动,是对我校教学工作的一次全方位的检阅和指导,为我校教学和管理工作提供了新的思路和发展方向,有效助推学校和教师的发展。学校将以这次调研为契机,积极探索学科核心素养视域下的小学课程改革的有效途径,努力发展好每一位学生,不断提升我校的教学质量。

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